Praktyka edukacyjna w perspektywie wyzwań XXI wieku (wersja papierowa)

Drugi tom publikacji „Nauczyciel wobec szans i zagrożeń edukacji XXI wieku” zatytułowany „Praktyka edukacyjna w perspektywie wyzwań XXI wieku” odnosi się do aktywności szkolnej nauczyciela, wykorzystując złożoność i wielowymiarowość problemów, z którymi się spotyka i które powinien rozwiązać jako dydaktyk i wychowawca.

Od współczesnego nauczyciela oczekuje się przygotowania uczniów do życia w zaskakującej i trudnej do przewidzenia rzeczywistości. Do podjęcia takich działań konieczne są odpowiednie kwalifikacje nauczyciela. Jego działalność powinna wiązać się z pasją pracy na rzecz drugiego człowieka oraz potrzebą ciągłego doskonalenia siebie. Powyższe cele wpisują się w problematykę kompetencji nauczycielskich, które dziś, w procesie profesjonalnego rozwoju nauczyciela stanowią kluczowy obszar w jego kształceniu, samodzielnej pracy pedagogicznej i wreszcie w ocenie.

Problematyka kompetencji stanowi przewodnią ideę, wokół której umieszczono rozważania współautorów tomu. Utworzyły one trzy zasadnicze części książki:

I.                    Kształcenie nauczycieli w obliczu wyzwań XXI wieku

II.                 Kompetencje współczesnego nauczyciela – obszary poszukiwań i zmian

III.               Praktyka edukacyjna w kontekście przemian oświatowych.

Książką powinni być zainteresowani nauczyciele, studenci i kadra akademicka wydziałów pedagogiki i innych wydziałów kształcących nauczycieli ze swoich dyscyplin naukowych, pracownicy administracji oświatowej i ośrodków doskonalenia nauczycieli.

 

Polecamy również z tej kategorii: