Status prawno-organizacyjny i pedagogiczny szkolnych niemasowych środowisk wychowawczych (wersja papierowa)

     Niniejsze opracowanie stanowi rezultat pracy naukowej zespołu pracowników akademickich Zakładu Badań Środowisk Wychowawczych w Górnośląskiej Wyższej Szkole Pedagogicznej im. Kardynała Augusta Hlonda w Mysłowicach.

Wyrosło ono zarówno z potrzeb pracowników Zakładu, jak i ich doświadczeń zawodowych. Studenci od dawna zwracają uwagę na niedostatek tego typu opracowań, które pozwoliłyby im gruntownie przygotować się do zajęć terenowych i praktyk pedagogicznych w rozmaitych placówkach edukacyjno-wychowawczych.

Autorzy mają nadzieję, że w tym zakresie praca w znacznym stopniu zaspokoi ich oczekiwania.

     Na szczególne zainteresowanie czytelników zasługuje niewątpliwie autorska analiza interaktywnego i liniowego modelu zarządzania wiedzą absolwentów różnych szkół.

     Autorzy i redaktorzy mają nadzieję na życzliwe przyjęcie niniejszej publikacji i jej przydatność w przygotowaniu się do zawodu studentów kierunków pedagogicznych.