 O seksualności  człowieka napisano wiele znakomitych prac naukowych i popularnych.  Stała się przedmiotem zainteresowań badaczy z różnych dziedzin  i dyscyplin, a studia nad nią obejmowały zarówno obiektywny, jak  i subiektywny wymiar. Prowadzone analizy dały sposobność poznania  mechanizmów kształtowania seksualności oraz jej specyfikacji w procesie  rozwoju osobniczego, a jednocześnie ustalenia czynników różnicujących  w wymiarze intra- i interindywidualnym. Wzrost liczby badań z zakresu nauk społecznych  pozwolił na zrozumienie jej subiektywnego wymiaru, z charakterystyczną  dla niego kategorią doświadczeń, oraz opisanie znaczenia seksualności  w kontekście przebiegu życia człowieka i jego poszczególnych sfer.  Szeroko rozumiana seksualność obejmuje biologiczny i psychospołeczny  wymiar funkcjonowania j ednostki. Z jej realizacją wiąże się podejmowanie  określonych ról społecznych, spełnianie cenionych wartości,  doświadczanie emocji i uczuć.
O seksualności  człowieka napisano wiele znakomitych prac naukowych i popularnych.  Stała się przedmiotem zainteresowań badaczy z różnych dziedzin  i dyscyplin, a studia nad nią obejmowały zarówno obiektywny, jak  i subiektywny wymiar. Prowadzone analizy dały sposobność poznania  mechanizmów kształtowania seksualności oraz jej specyfikacji w procesie  rozwoju osobniczego, a jednocześnie ustalenia czynników różnicujących  w wymiarze intra- i interindywidualnym. Wzrost liczby badań z zakresu nauk społecznych  pozwolił na zrozumienie jej subiektywnego wymiaru, z charakterystyczną  dla niego kategorią doświadczeń, oraz opisanie znaczenia seksualności  w kontekście przebiegu życia człowieka i jego poszczególnych sfer.  Szeroko rozumiana seksualność obejmuje biologiczny i psychospołeczny  wymiar funkcjonowania j ednostki. Z jej realizacją wiąże się podejmowanie  określonych ról społecznych, spełnianie cenionych wartości,  doświadczanie emocji i uczuć.  
Parafrazując  słowa Z. Izdebskiego (2012), można powiedzieć, że poznanie seksualności  osoby z niepełnosprawnością intelektualną może nas przybliżyć do  zrozumienia uwarunkowań jej człowieczeństwa. (…) W tej pracy, która ma  charakter przeglądowy, uwzględniono biologiczne oraz psychospołeczne  aspekty seksualności osób z niepełnosprawnością intelektualną, sięgając  do kontekstu oraz doświadczeń człowieka niepełnosprawnego, różnicowanych  fazą rozwoju. Książka ma być w zamierzeniu kompendium wiedzy w zakresie  przedmiotowej problematyki, jakkolwiek nie zakłada możliwości jej  wyczerpania. (…) Trudno ograniczyć grupę czytelników, do których ta  książka może być adresowana. Zakłada się, że zechcą z niej skorzystać  osoby zainteresowane problematyką ze względów profesjonalnych i  pozazawodowych. Skierowana jest do pedagogów, psychologów, pracowników  socjalnych oraz przedstawicieli zawodów medycznych, ponadto studentów,  którzy w tych kierunkach podejmują kształcenie. Być może będzie w jakimś  stopniu przydatna opiekunom nieformalnym, w tym zwłaszcza rodzicom.    
 
Z recenzji prof. dr hab. Zbigniewa Lew-Starowicz
Publikacja  ma charakter pionierski i jest jedyną w Polsce w zakresie tak  wszechstronnego, monograficznego opracowania. Nie będzie przesadą  stwierdzenie, że należy do najlepiej opracowanych w wymiarze  międzynarodowym. Jej zaletą jest wszechstronne ujęcie zagadnienia,  analiza najnowszego piśmiennictwa, erudycja, oryginalność. 
 
 
Polecamy nasze pozostałe publikacje z zakresu pedagogiki osób niepełnosprawnych w tym seksualności osób niepełnosprawnych:  
 
  
Książka dostępna w wersji elektronicznej - ebook. 
 
Pobierz darmowy fragment w formacie ebook: ePub i MOBI:   
 
                              
																Polecamy również z tej kategorii:
            
                
                Jadwiga Kuczyńska-Kwapisz
                40.00
             
             
            
            
            										
																				Nasi klienci, którzy kupili tę książkę, zamówili również:
										
	
	
		
		
			Bogusława Beata Kaczmarek
		
		
			48.00