| lp. | Produkt | Tytuł | typ | Cena | Ilość | Wartość | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 |
|
Interdyscyplinarność i transdyscyplinarność pedagogiki – wymiary teoretyczny i praktyczny |
39.80 | 39.80 | |||
| 2 |
|
W trosce o wychowanie w szkole | 25.00 | 25.00 | |||
| 3 |
|
HABILITACJA | 0.00 | 0.00 | |||
| 4 |
|
Materiał wyrazowo-obrazkowy do utrwalania poprawnej wymowy głosek t, d, m, mi, n, ni (ń) |
18.00 | 18.00 | |||
| 5 |
|
Dzieci nadpobudliwe psychoruchowo w wieku przedszkolnym | 20.00 | 20.00 | |||
| 6 |
|
Domowe narodziny | EPUB | 29.80 | 29.80 | ||
| 7 |
|
Edukacja na rzecz praw dziecka w szkole wyższej | 0.00 | 0.00 | |||
| 8 |
|
Dziecko w świecie współdziałania. Tom 2 | 38.00 | 38.00 | |||
| 9 |
|
Wychowanie moralne w zarysie | 0.00 | 0.00 | |||
| 10 |
|
Szkolne standardy jakości procesu kształcenia | 12.00 | 12.00 | |||
| 11 |
|
Materiał wyrazowo-obrazkowy do utrwalania poprawnej wymowy głosek l, r | 18.00 | 18.00 | |||
| 12 |
|
Jak wdrażać metodę projektów? |
0.00 | 0.00 | |||
| 13 |
|
Materiał wyrazowo-obrazkowy do utrwalania poprawnej wymowy głosek s, z, c, dz | 18.00 | 18.00 | |||
| 14 |
|
Rytmika dla dzieci | 18.00 | 18.00 | |||
| 15 |
|
Wodnik ze Starego Lasu | EPUB | 0.00 | 0.00 | ||
| 16 |
|
Edukacja małego dziecka. Tom 1 | 0.00 | 0.00 | |||
| 17 |
|
Formy wsparcia dla osób skazanych przedterminowo opuszczających zakłady karne |
0.00 | 0.00 | |||
| 18 |
|
Dziecko w świecie wartości Tom 2. |
19.80 | 19.80 | |||
| 19 |
|
„Przyrzeczenie wierności sprawie socjalizmu...” | 0.00 | 0.00 | |||
| 20 |
|
Matematyka z Filipem Klasa 3 |
19.80 | 19.80 | |||
| 21 |
|
Uczniowskie korzyści z funkcjonowania w rzeczywistości szkolnego pogranicza między światami mediów online i offline | 0.00 | 0.00 | |||
| 22 |
|
Powitanie wiosny | 5.00 | 5.00 | |||
| 23 |
|
Dydaktyka | 0.00 | 0.00 | |||
| 24 |
|
Tarot a religia |
10.00 | 10.00 | |||
| 25 |
|
Programowanie w języku Logo | 12.00 | 12.00 | |||
| 26 |
|
Wyzwania autorytetu w praktyce społecznej i kulturze symbolicznej | 0.00 | 0.00 | |||
| 27 |
|
Grafika dla smyka - ZWIERZAKI | 0.00 | 0.00 | |||
| 28 |
|
Pomysł na niebanalną uroczystość szkolną | 15.00 | 15.00 | |||
| 29 |
|
Materiał wyrazowo-obrazkowy do utrwalania poprawnej wymowy głosek ś, ź, ć, dź |
18.00 | 18.00 | |||
| 30 |
|
Wczesna interwencja i wspomaganie rozwoju małego dziecka | 0.00 | 0.00 | |||
| 31 |
|
Nauczyciel a uczeń z ADHD | 20.00 | 20.00 | |||
| 32 |
|
Plastyczne wymyśl-Anki | 14.00 | 14.00 | |||
| 33 |
|
DIAGNOZA USPOŁECZNIENIA PUBLICZNEGO SZKOLNICTWA III RP W GORSECIE CENTRALIZMU | 0.00 | 0.00 | |||
| 34 |
|
Rodzina partnerska jako relacja współzależnych podmiotów |
30.00 | 30.00 | |||
| 35 |
|
Ewaluacja edukacyjna | 0.00 | 0.00 | |||
| 36 |
|
Praca dyplomowa na studiach I i II stopnia z nauk społecznych | 20.00 | 20.00 | |||
| 37 |
|
Specjalne potrzeby edukacyjne uczniów z niepełnosprawnościami | 0.00 | 0.00 | |||
| 38 |
|
Podstawowe problemy teorii wychowania fizycznego |
18.00 | 18.00 | |||
| 39 |
|
Pedagogia przeżycia estetycznego | 0.00 | 0.00 | |||
| 40 |
|
Konspekty zajęć rytmiczno-muzycznych dla grupy 5-6 latków na cały rok szkolny |
EPUB | 13.00 | 13.00 | ||
| 41 |
|
Kompetencje kreatywne nauczyciela wczesnej edukacji dziecka | 0.00 | 0.00 | |||
| 42 |
|
Sprawcy i/lub ofiary działań pozornych w edukacji szkolnej | 0.00 | 0.00 | |||
| 43 |
|
Zadania dla asów Klasa 1 - Matematyka | 25.00 | 25.00 | |||
| 44 |
|
Pierwsze kroki w przedszkolu | EPUB | 0.00 | 0.00 | ||
| 45 |
|
Edukacja akademicka w perspektywie krytycznej | EPUB | 0.00 | 0.00 | ||
| 46 |
|
By dziecko było geniuszem | 0.00 | 0.00 | |||
| 47 |
|
Konstruowanie umysłowej reprezentacji świata | 0.00 | 0.00 | |||
| 48 |
|
Przezwyciężając dualizm | 0.00 | 0.00 | |||
| 49 |
|
Socjologia edukacji | 0.00 | 0.00 | |||
| 50 |
|
Zaburzenia w zachowaniu dzieci i młodzieży w kontekście trudnych sytuacji szkolnych i pozaszkolnych | 0.00 | 0.00 | |||
| 51 |
|
Konspekty zajęć rytmiczno-muzycznych dla grupy 3-4-latków na cały rok szkolny | EPUB | 13.00 | 13.00 | ||
| 52 |
|
Problemy doskonalenia systemu edukacyjnego w Polsce | 0.00 | 0.00 | |||
| 53 |
|
Szkoła miejscem (nie)(do)rozwoju | 19.00 | 19.00 | |||
| 54 |
|
Seria 12 książek: Edukacja małego dziecka | 0.00 | 0.00 | |||
| 55 |
|
Zadania dla asów Klasa 3 - Język Polski | 25.00 | 25.00 | |||
| 56 |
|
Ewaluacja edukacyjna | 0.00 | 0.00 | |||
| 57 |
|
Wartości a politycy | 24.00 | 24.00 | |||
| 58 |
|
Dźwięki mowy |
EPUB | 30.00 | 30.00 | ||
| 59 |
|
Zabawy inscenizacyjne o tematyce przyrodniczej | 0.00 | 0.00 | |||
| 60 |
|
Kapitał resocjalizacyjny zakładu poprawczego | 0.00 | 0.00 | |||
| 61 |
|
Teatrzyk lalek w przedszkolu waldorfskim | 0.00 | 0.00 | |||
| 62 |
|
Z dziejów teorii i praktyki wychowania | 0.00 | 0.00 | |||
| 63 |
|
W tajemniczej starej szafie | 8.00 | 8.00 | |||
| 64 |
|
Ku życiu wartościowemu Tom 2. Koncepcje – Praktyki |
0.00 | 0.00 | |||
| 65 |
|
Wychowanie zdrowotne w edukacji matematycznej dla klas 4-6 szkoły podstawowej |
EPUB | 0.00 | 0.00 | ||
| 66 |
|
Środowisko rodzinne i szkolne wobec zespołu ADHD u dzieci w młodszym wieku szkolnym |
0.00 | 0.00 | |||
| 67 |
|
Szkoła wobec wyzwań współczesnej edukacji. Role i zadania pedagoga, psychologa i wychowawcy |
EPUB | 38.00 | 38.00 | ||
| 68 |
|
Bajki rymowane w biblioterapii | EPUB | 12.00 | 12.00 | ||
| 69 |
|
WYTYCZNE METODYKI HARCERSKIEJ | 0.00 | 0.00 | |||
| 70 |
|
Społeczne doświadczenie starości | 22.00 | 22.00 | |||
| 71 |
|
Edouard Onesime Seguin – twórca pedagogiki osób z niepełnosprawnością intelektualną | EPUB | 0.00 | 0.00 | ||
| 72 |
|
W niewoli reklamy? | EPUB | 0.00 | 0.00 |
Rabat 5% - wartość zamówienia uwzględniająca rabat wynosi: 633.84 zł
Zakupiona publikacja (ebook) dostarczona zostanie na wybrany w zamówieniu adres email niezwłocznie
po zaksięgowaniu płatności.
Przy zakupach wydań elektronicznych płatność możliwa jest wyłącznie za pomocą platformy dotpay (rozliczenia transakcji kartą kredytową i e-przelewem przeprowadzane są za pośrednictwem Centrum Rozliczeniowego Dotpay).
Po dokonaniu przelewu (przez system dotpay) zakupiony ebook trafi automtycznie na podany w zmówieniu adres e-mail.
Jakie są zakupy w Impulsie?
