profesor Uniwersytetu w Białymstoku, pedagog, pedeutolog,  kierownik Zakładu Pedagogiki Ogólnej i Metodologii Badań Pedagogicznych Wydziału Pedagogiki i Psychologii. Autor ponad 110 publikacji naukowych, w tym 9 książek. Kierownik seminariów magisterskich i doktorskiego o tematyce pedeutologicznej,  z  akcentem  na  aksjologiczne  problemy kształcenia i rozwoju zawodowego oraz osobistego (samokształcenia) nauczycieli na tle sytuacji nauk pedagogicznych, społecznych doświadczeń świata kultury i szeroko rozumianego systemu edukacji narodowej. Jego zainteresowania naukowe lokują się na czterech obszarach nauk pedagogicznych, takich jak: pedagogika  ogólna   (jest  wieloletnim  wykładowcą  tego   przedmiotu); pedeutologia; pedagogika (dydaktyka) szkoły wyższej; metodologia badań pedagogicznych (edukacyjnych).