Doktor nauk humanistycznych, adiunkt w Instytucie Pedagogiki Akademii  im. Jana Długosza w Częstochowie, pedagog i socjolog wychowania.

Swoje zainteresowania naukowe sytuuje w obszarach kulturowych i społecznych uwarunkowań wychowania, innowatyki pedagogicznej, edukacji integralnej, twórczości, niekonwencjonalnego myślenia i działania. Poszukuje nowych, alternatywnych metod dla edukacji rozumianej jako wydobywanie sił tkwiących w człowieku poprzez oddziaływanie stymulujące i wszelkie formy kreacji. Dostrzega konieczność integralnego, wielostronnego i głębokiego kształcenia jednostki, z położeniem nacisku na rozwój wyobraźni i innych dyspozycji ułatwiających lepsze rozumienie świata. Jej kreatywny styl pracy odzwierciedlają autorskie programy nauczania dla studentów.

Jej zainteresowania innymi sposobami myślenia o edukacji wyrosły m. in. z wieloletnich (od 1991 roku)  seminariów Wrocławskiej Szkoły Przyszłości – „Szkoła 2007” pod naukowym kierownictwem prof. zw. dr hab. R. M. Łukaszewicza, a także warsztatów nauczycieli dramy  pod egidą ASSISTEJ przy Teatrze Ochoty w Warszawie i ich animatorki H. Machulskiej.

Jest zaangażowana  w działania ekologiczne: Międzynarodowe Warsztaty Edukacji Ekologicznej NATURAMY, seminaria w Międzynarodowym Ośrodku Działań Niekonwencjonalnych dla/w Edukacji. Stacja Edukacji Ekologicznej w Świeradowie- Zdroju, współorganizatorka środowiskowego Dnia Ziemi w Częstochowie.

Jest też animatorką działań  dla dzieci w oparciu o metodę projektowania okazji edukacyjnych (certyfikat metody POE), współpracuje z Wrocławską Szkołą Przyszłości i Fundacją Wolne Inicjatywy Edukacyjne.

Współpracuje z Ośrodkiem Dokumentacji Dziejów Częstochowy Muzeum Częstochowskiego, uczestniczy w sesjach naukowych poświęconych słynnym częstochowianom, jest członkiem rady naukowej opracowywanej encyklopedii o Częstochowie.

Autorka kilkudziesięciu artykułów naukowych. Współautorka  książki pt. Inny sposób myślenia o edukacji. Metaforyczne narracje, Kraków 2007 (M. Adamska-Staroń, M. Piasecka, B Łukasik); współredakcja naukowa książki pt. Podstawy pedagogiki. Epistemologia a praktyka edukacyjna, Częstochowa 2008 (A. Gofron, M. Piasecka).