doktor nauk humanistycznych, pedagog specjalny, specjalista resocjalizacji. Ukończył studia podyplomowe w zakresie psychoterapii na Uniwersytecie Jagiellońskim. Pracownik naukowo-dydaktyczny UŁ w Łodzi, autor wielu artykułów i publikacji książkowych poświęconych tematyce funkcjonowania dzieci nadpobudliwych psychoruchowo i ich rodzin. Przez wiele lat pracował z dziećmi z ADHD w psychiatrycznym oddziale dziennym, obecnie pracuje jako pedagog w Łódzkim Hospicjum dla Dzieci. Zainteresowania naukowe autora koncentrują się wokół problematyki rodzin z dziećmi nadpobudliwymi psychoruchowo, dziećmi terminalnie chorymi oraz psychoprofilaktyki wykluczenia oraz niedostosowania społecznego.