doktor psychologii, filolog polski i wykwalifikowany nauczyciel języka angielskiego z wieloletnim doświadczeniem zawodowym. Pracuje w Instytucie Badań Edukacyjnych w Warszawie na stanowisku adiunkta.

Autorka publikacji z zakresu specyficznych trudności w czytaniu i pisaniu oraz dysleksji w kontekście nauczania języków obcych (m.in. Dysleksja a nauczanie języków obcych.

Przewodnik dla nauczycieli i rodziców uczniów z dysleksją, Dyslexia in the English classroom).