doktor nauk humanistycznych w zakresie pedagogiki, adiunkt w Instytucie Pedagogiki na Wydziale Filozoficznym Uniwersytetu Jagiellońskiego. Współtworzy i prowadzi warsztaty Ars Docendi dla doktorantów i nauczycieli akademickich UJ, które służą wsparciu rozwoju ich kompetencji w zakresie dydaktyki akademickiej. Współpracuje z Centrum Zdalnego Nauczania UJ w obszarze metodyki zdalnego nauczania. Jej zainteresowania naukowe koncentrują się wokół problematyki dydaktyki ogólnej, dydaktyki akademickiej oraz pedagogiki twórczości. Autorka wielu prac poświęconych alternatywnym koncepcjom edukacji, procesowi kształ­cenia w szkole wyższej oraz możliwości budowania i wspierania roz­woju kompetencji dydaktycznych nauczycieli.